گفت‌وگوی تفصیلی| تشریح جزئیات بسته سیاستی ابلاغی به دانشگاهها در زمینه انتخابات
تاریخ انتشار: ۲۰ دی ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۴۸۵۲۵۸
به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری فارس، برنامه‌ریزی برای ترغیب دانشجویان برای حضور فعال در صحنه‌های مختلف علمی، سیاسی و فرهنگی جامعه و گسترش زمینه ارتباط دانشگاهیان و ترویج فرهنگ گفت‌وگو، نقد روش‌مند و آزاد اندیشی ازطریق گفت‌وگوها، مباحثه‌ها و برگزاری کرسی‌های آزاد اندیشی در حوزه‌های فرهنگی، مذهبی، تربیتی، اجتماعی و سیاسی از جمله اهداف امور فرهنگی و اجتماعی دانشگاهها است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
ظرف چند سال گذشته شیوع ویروس کرونا نه تنها منجر به تغییرات بنیادی در تمام عرصه‌های اجتماعی، فرهنگی، اقتصادی و سیاسی شد بلکه در حوزه آموزش و نوع فعالیت‌های مراکز آموزشی نیز تأثیرات منفی برجای گذاشت؛ به گونه‌ای که تمام فعالیت‌های فرهنگی و آموزشی این مراکز که به صورت حضوری و فیزیکی برگزار می‌شود در برهه‌ای به صورت مجازی برگزار شد و این امر موجب شد بسیاری از فعالیت‌های فرهنگی دانشجویان با مشکلات عدیده‌ای مواجه شود.
با توجه به رفع این بیماری و سروسامان گرفتن فعالیت‌های فرهنگی و آموزشی دانشگاهها و مراکز آموزشی گفت‌وگویی با مهدی بادپا مدیرکل پشتیبانی امور فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در خبرگزاری داشتیم.
وی می‌گوید: در ۳ سال گذشته آسیب جدی به بدنه تشکل‌ها، کانون‌ها، انجمن‌ها و فعالیت‌های گروهی و جمعی در دانشگاهها خورد، بنابراین اولویت اول‌مان را حمایت و پشتیبانی از این گروه‌ها قرار دادیم که بحث مسؤولیت اجتماعی و مسؤولیت‌پذیر کردن دانشجویان از جمله برنامه ها در این زمینه است.
بادپا یادآور شد: بعد از به پایان رسیدن این دوره استقبال دانشجویان از این اردوها چشمگیر بود به طوری که از ابتدای سال ۱۴۰۲ تاکنون ۱۷ هزار دانشجو در این اردوها شرکت کردند، البته ۱۷ هزار نفر فقط در سامانه فرنمای معاونت فرهنگی وزارت علوم ثبت اطلاعات انجام دادند لذا تعداد می‌تواند بیشتر از این عدد باشد.
همچنین وی می‌گوید: با توجه به زمان نزدیک شدن انتخابات مجلس شورای اسلامی بسته‌ای به عنوان بسته سیاستی دانشگاه درباره این موضوع به دانشگاهها ابلاغ شده است.
* ثبت رسمی ۱۷ هزار تشکل دانشجویی در کشور
فارس: در دوران همه‌گیری کرونا، اقدامات و برنامههای فرهنگی دانشگاهها به شدت کاهش یافته بود، شما به عنوان مدیرکل پشتیبانی امور فرهنگی و اجتماعی بعد از گذار از این دوره چه اقدامات و اولویت‌هایی در راستای برنامههای فرهنگی ارائه کردید؟
بادپا: اولویت اول ما در معاونت فرهنگی وزارت علوم، حمایت از تشکلهای دانشجویی است. اگر به گذشته نگاه کنیم می‌بینیم اغتشاشات سال گذشته به بدنه دانشجویی، سرمایه‌های سیاسی و اجتماعی دانشگاهها آسیب زد و از طرف دیگر در زمان شیوع ویروس کرونا و تعطیلی دانشگاهها بسیاری از تشکلهای دانشجویی با مشکل جذب نیرو و موجودیت خودشان مواجه بودند؛ لذا در ۳ سال گذشته آسیب جدی به بدنه تشکل‌ها، کانون‌ها، انجمن‌ها و فعالیت‌های گروهی و جمعی در دانشگاهها اتفاق افتاد. بنابراین اولویت اول‌مان را حمایت و پشتیبانی از این گروه‌ها قرار دادیم و که بحث مسوولیت اجتماعی و مسوولیت‌پذیر کردن دانشجویان در این زمینه است.
در کشور ۱۷ هزار تشکل دانشجویی از جمله تشکلهای دفاتر بسیج دانشجویی، انجمن‌های علمی دانشجویی و کانون‌های فرهنگی و گروه‌های اجتماعی داریم که به صورت رسمی ثبت شده‌اند. اگر این عدد ضربدر ۷ شود تعداد اعضای شواری مرکزی این تشکل‌ها ۱۱۹ تا ۱۲۰ هزار نفر از فعالیت تشکلی سازماندهی شده در دانشگاهها هستند و در عرصه‌های مختلف و متنوع کانون، انجمن گروه‌های جهادی و هیأت‌ها، بسیج و تشکل‌ها فعالیت می‌کنند که این ۱۲۰ هزار نفر جریان‌ساز محیط دانشجویی هستند لذا با توجه به آسیب‌های جدی که بر جذب نیروی تشکلی و فعالیت‌های آن ظرف این مدت وارد شد، این موضوع را به عنوان اولویت اول و اصلی‌مان انتخاب کردیم.
بحث دوم، بحث جهاد تبیین است، در بستر جهاد تبیین بهترین بسته‌ای که بتواند در این قضایا کمک کند و در تجربیات اخیر سال گذشته نیز شاهدش بودیم اردوهای راهیان پیشرفت است که با دغدغه مقام معظم رهبری مطرح شد.
همانطور که دستور اکید و متعدد آیت الله سیدابراهیم رئیسی رئیس جمهور را داشتیم تورهای علمی و اردوهای روایت پیشرفت نیز در دانشگاهها کلید خورد که اساسنامه‌ای در معاونت فرهنگی وزارت علوم برای اردوهای پیشرفت تدوین شد و قرارگاه شهید فخری‌زاده به عنوان قرارگاه منسجم سیاستگذاری و حمایتی از اردوی روایت پیشرفت با ریاست وزیر علوم، تحقیقات و فناوری تشکیل شد.
دبیر اجرایی اردوهای پیشرفت در دانشگاهها مسؤولین بسیج دانشجویی دانشگاهها هستند. این اردوها سعی دارند با درگیر کردن مخاطب‌های مختلف از طیف‌های مختلف دانشجویی و بردن آنها به عرصه‌های پیشرفت علمی، صنعتی و فنی کشور دانشجویان را با واقعیت‌های موجود از توانایی‌های علمی و صنعتی کشور آشنا کنند.
* استقبال ۱۷ هزار دانشجو از اردوهای راهیان پیشرفت در سال ۱۴۰۲
فارس: استقبال دانشجویان از اردوهای پیشرفت چطور بود؟
بادپا: استقبال دانشجویان از این اردوها چشمگیر بود. از ابتدای سال ۱۴۰۲ تاکنون ۱۷ هزار دانشجو در این اردوها شرکت کردند. البته ۱۷ هزار نفر فقط در سامانه فرنمای معاونت فرهنگی وزارت علوم ثبت اطلاعات انجام دادند لذا تعداد می‌تواتد بیشتر از این عدد باشد.
بسیج دانشجویی به صورت منسجم در پالایشگاه ستاره خلیج فارس و فازهای پارس جنوبی در عسلویه برنامه‌ریزی‌هایی انجام داد و با مکاتبات بسیاری که با ستاد مرکزی روایت پیشرفت و همکاری با سایر وزارتخانه‌هایی که عضو قرارگاه شهید فخری‌زاده هستند به تازگی مکاتبه‌ای با وزارت کشور مبنی بر ظرفیت‌های روایت پیشرفت استانی داشتیم که توسط استانداران احصا و در اختیار دانشگاهها قرار گرفت.
با تأکیدی که وزیر کشور داشت استانداران مقاصد گردشگری روایت پیشرفت را آماده کردند که در آینده‌ای نزدیک در اختیار دانشگاهها قرار می‌گیرد تا با ظرفیت‌های استانی خودشان فعال شوند.
* پیش‌بینی ۱۹۰ مقصد گردشگری برای اردوهای راهیان پیشرفت
فارس: چه مقاصدی برای اردوهای روایت پیشرفت پیش‌بینی شده است؟
بادپا: سال گذشته ۱۹۰ مقصد گردشگری توسط دانشگاهها مشخص شد و دانشجویان به این ۱۹۰ مقصد اعزام شدند. طی ۳-۲ هفته پیش دو کاروان دانشجویی فعالیت فرهنگی دبیران شورای هماهنگی کانون‌های فرهنگی به عمره و عتبات اعزام شدند که الحمدالله سفر خوب و پرباری بود و زائران به سلامت به کشور بازگشتند. امیدواریم بتوانیم با هماهنگی معاونت فرهنگی وزارت علوم و ستاد عتبات دانشگاهیان اعزام تعداد بیشتری از فعالین فرهنگی تشکلهای مختلف را داشته باشیم.
* عزیمت ۸۶ هزار دانشجو به اردوهای راهیان نور در سال ۱۴۰۱
همچنین سال گذشته ۸۶ هزار دانشجو به اردوهای راهیان نور مشرف شدند. امسال طی جلسه‌ای که با قرارگاه شهید علم‌الهدی در معاونت فرهنگی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری با دانشگاه‌های درگیر در بحث راهیان نور داشتیم قرار بر این شد این سفرهای معنوی از ابتدای بهمن ماه آغاز شود.
با توجه به همزمانی ماه مبارک رمضان در عید نوروز و برگزاری انتخاب مجلس شورای اسلامی و خبرگان رهبری در ۱۱ اسفندماه، برنامه‌ریزی دانشگاهها در بحث اعزام دانشجویان به اردوهای راهیان نور در بهمن‌ماه و هفته‌های اول اسفند است که مشارکت دانشگاهیان در بحث انتخابات آسیب نبیند.
برنامه‌ریزی‌هایی برای برگزاری دوره‌‌های آموزشی جهاد تبیین و نشست‌های توانمندسازی برای دانشجویان، کارشناسان، دانشگاهیان برنامه‌ریزی کرده‌ایم.
* استقبال مسؤولین از جلسات پرسش و پاسخ‌های دانشجویان در ۱۶ آذر
فارس: علاوه بر این اقدامات دیگری هم داشتید؟
بادپا: بله؛ امسال رویکرد ۱۶ آذر را داشتیم که جای تشکر از ریاست جمهوری، وزیر کشور و شورای اطلاع‌رسانی دارد. به مناسبت روز دانشجو محمدعلی زلفی‌گل وزیر علوم، تحقیقات و فناوری نامه‌ای به ریاست جمهوری مبنی بر اینکه بنا به دغدغه و فرموده مقام معظم رهبری ارسال کردند تا مسؤولین بتوانند در دانشگاهها حضور یابند و پاسخگوی سؤالات و ابهامات دانشجویان باشند.
با تأکیدی که آیت الله سیدابراهیم رئیسی، رئیس جمهور و شورای اطلاع‌رسانی دولت داشتند بیشتر وزرا در هفته منتهی به ۱۶ آذر و هفته بعد از آن در دانشگاهها حضور یافتند و پاسخگوی سؤالات دانشجویان شدند.
همچنین با ابلاغیه وزیر کشور به استانداران کشور، تمام استانداران، معاونان سیاسی و فرمانداران نیز در جلسات پرسش و پاسخ دانشجویان و مسؤولین شرکت کردند. امیدواریم همچنان در دانشگاهها شاهد چنین فضایی در راستای توسعه سیاسی باشیم و بتوانیم برنامه ویژه‌ای برای افزایش مشارکت سیاسی- اجتماعی دانشگاهیان در بحث انتخابات داشته باشیم.
* ابلاغ بسته سیاستی به دانشگاهها در زمینه انتخابات
فارس: برای انتخابات چه برنامه‌هایی دارید؟
بادپا: بسته‌ای به عنوان بسته سیاستی دانشگاه در زمینه انتخابات مجلس شورای اسلامی و مجلس خبرنگان رهبری به دانشگاهها ابلاغ کرده‌ایم. براساس راهبرد ۶ فصل ۵ سند دانشگاه اسلامی تعمیق بینش، بصیرت افزایی و افزایش نشاط سیاسی فرهنگی دانشگاه‌هیان برعهده وزارت علوم و دانشگاهیان است.
در این بسته هدف‌مان زمینه‌سازی برای مشارکت حداکثری جامعه دانشگاهی در انتخابات پیش رو، رشد دانش سیاسی و آموزش‌های مهارت‌های کنش سیاسی به دانشگاه‌هیان و تقویت مردم سالاری دینی است.
محوریت عمده این ابلاغیه حمایت و پشتیبانی از برنامههای تشکلهای اسلامی دانشگاهیان است؛ یعنی هم تشکلهای اسلامی دانشجویی و هم تشکلهای اسلامی اساتید بتوانند برای حضور نخبگان از طیف‌ها، احزاب و جریان‌های سیاسی قانون در کشور زمینه‌سازی کنند و با دعوت از کاندیداها و نامزدهای انتخاباتی در چارچوب قانون برنامههای خودشان را ارائه دهند.
همچنین حمایت از برگزاری مناظره‌ها، تریبون‌های آزاد، کرسی‌های آزاد اندیشی و نقد برنامه نامزدهای انتخاباتی را خواهیم داشت. مقام معظم رهبری فرمودند «بنده معتقدم محیط دانشگاه محیط فهم سیاسی است، دانش و آگاهی است، این را مانع نیستیم؛ بلکه می‌گویم در دانشگاهها سیاست‌بازی نشود، سیاسی کاری و حاشیه سازی نشود» و در سال ۱۳۹۴ فرمودند «انتخابات تزریق خون تازه در کالبد نظام جمهوری اسلامی ایران است، تجدید قوا و تجدید نیرو برای ملت است»؛ لذا توسعه سیاسی و افزایش مشارکت سیاسی دانشگاهیان از برنامههای جدی در معاونت فرهنگی وزارت علوم است.
با توجه به گزارشات گردآوری شده سال گذشته در معاونت فرهنگی وزارت علوم، مشخص شد تمام نمایندگان ولی فقیه در استانها جلسات پرسش و پاسخ و سخنرانی با دانشجویان در دانشگاهها برگزار کرده بودند.
بعضاً شاید برخی از نمایندگان ولی فقیه یا مجلس خبرنگان رهبری لازم ندانند که چنین موضوعاتی را رسانه‌ای کنند ولی این وظیفه ما است که بگوییم همه نمایندگان ولی فقیه سال گذشته در دانشگاهها جلسات معدد سخنرانی و پرسش و پاسخ داشتند و در این جلسات اغلب نمایندگان مجلس خبرگان رهبری هم مشارکت کردند. در حال برنامه‌ریزی هستیم تا علی‌رغم برنامههای انتخابات مجلس شورای اسلامی از نامزدهای مجلس خبرگان رهبری و نمایندگان ولی فقیه و نمایندگان مجلس خبرگان رهبری دعوت ویژه‌ای داشته باشیم تا در اسفند ماه در دانشگاهها حضور یابند.
این روزها جنایات بی‌سابقه آمریکا و اسرائیل در مساله اخیر فلسطین و غزه که روی خون‌ریز و جنایت‌کار واقعی آمریکا را در پرده‌ای از حقوق بشر مخفی مانده بود، برداشته شد و برای همگان ثبت شد.
تقریباً ۲۲ هزار نفر در مسأله غزه توسط ورود مستقیم امریکا و رژیم سفاک اسرائیل به شهادت رسیدند که این مساله، مساله بی‌سابقه‌ای بود. مساله تأسف برانگیز غزه یک اتحاد و همدلی ویژه‌ای در بین دانشگاهیان و آحاد جامعه ایران که نگران غزه بودند ایجاد کرد.
پیرامون این موضوع بیش از هزار برنامه دانشجویی در سامانه معاونت فرهنگی وزارت علوم ثبت شد که البته آمار خیلی بیشتر از این است. همچنین در حمایت از مسأله فلسطین میزان ابراز احساسات و میزان برنامههای متنوع فرهنگی، اجتماعی، هنری و جریان‌های مختلف شعری، ادبی و بحث‌های مخالفت‌های اعتراضی، هنری و نمادهای مختلف در دانشگاهها بی‌سابقه بود.
اوج جنایات و میزان مسائل فلسطین خیلی بیش از اینهاست، امیدواریم با حضور پرشور دانشگاهیان در عرصه‌های مختلف بتوانیم این اعلام حمایت را داشته باشیم.
پایان پیام/
منبع: فارس
کلیدواژه: مهدی بادپا مدیرکل پشتیبانی امور فرهنگی و اجتماعی انتخابات مجلس غزه معاونت فرهنگی وزارت علوم نمایندگان ولی فقیه مجلس شورای اسلامی تحقیقات و فناوری اردوهای راهیان دانشگاه ها دانشگاه ها خبرگان رهبری روایت پیشرفت برنامه ریزی داشته باشیم هزار دانشجو پرسش و پاسخ اولویت اول راهیان نور سال گذشته برنامه ها کانون ها هزار نفر گروه ها ۱۷ هزار تشکل ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.farsnews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «فارس» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۴۸۵۲۵۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
تدوین بسته عملیاتی ساماندهی دانشگاه هنر
رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاهها خواستار تدوین بسته عملیاتی ساماندهی دانشگاه هنر در قالب‌های کوتاه مدت، میان مدت و بلندمدت شد.
به گزارش ایسنا، سیصد و نود و پنجمین جلسه شورای اسلامی شدن دانشگاهها و مراکز آموزشی با حضور حجت الاسلام عبدالحسین خسروپناه دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی و به ریاست حجت الاسلام رستمی رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاهها در دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی برگزار شد.
حجت الاسلام والمسلمین خسروپناه در پیش از دستور این جلسه با تاکید بر تدوین بسته عملیاتی ساماندهی دانشگاه هنر اظهار کرد: در تدوین این بسته باید هماهنگی دستگاه‌ها و نهادهای مرتبط مدنظر باشد.
وی ادامه داد: در تدوین این بسته به هنرستان‌های هنر توجه شود چراکه باید موضوع به صورت پایه‌ای مدنظر باشد.
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی تاکید کرد: بسته عملیاتی ساماندهی دانشگاه هنر پس تدوین، به اطلاع فعالان حوزه هنر برسد، همچنین در تدوین این بسته از ظرفیت فرهنگستان هنر نیز استفاده شود.
در ادامه حجت الاسلام مصطفی رستمی خواستار تدوین بسته عملیاتی ساماندهی دانشگاه هنر در قالب‌های کوتاه مدت، میان مدت و بلندمدت شد.
از این رو مقرر شد ساعی عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی و رئیس دانشگاه سوره، بسته عملیاتی ساماندهی دانشگاه‌های هنر با قابلیت اجرا در سه سطح (کوتاه مدت، میان مدت و بلندمدت) را تدوین و جهت طرح در جلسه شورا به دبیرخانه شورای اسلامی شدن دانشگاهها و مراکز آموزشی ارسال کند.
در ادامه جلسه شورای اسلامی شدن دانشگاهها و مراکز آموزشی با موضوع ارائه گزارش سامانه فرنما براساس درخواست دبیر شورای اسلامی شدن دانشگاهها و مراکز آموزشی در راستای اجرایی سازی راهبرد ۳، ۱۱ و ۲۱ نظام فرهنگی تربیتی سند دانشگاه اسلامی ادامه پیدا کرد.
در این جلسه معاون فرهنگی وزیر علوم گزارشی از وضعیت سامانه «فرنما» که مربوط به فعالیت فرهنگی دانشجویان کشور است، ارائه کرد.
عبدالحسین کلانتری در این گزارش بر سیاستگذاری شاهدمحور، ظهور فناوری‌های نوین و توسعه رویکرد دیجیتال در عرصه فرهنگی، افزایش رویکردهای داده محور، هوشمندسازی، حکمرانی باز و پلتفرمی، مشارکتی شدن حکمرانی تأکید کرد.
معاون فرهنگی اجتماعی وزارت علوم، مزایای سامانه فرنما را یکپارچگی داده‌ها از فعالیت‌های دانشجویی، تحلیل فعالیت‌های فرهنگی، زمینه سازی برای کشف ضعف‌ها، افزایش تولیدات بومی و شبکه سازی میان کنشگران فرهنگی اعلام کرد.
محمدابراهیم سقزچی دبیر شورای اسلامی شدن دانشگاهها و مراکز آموزشی با تشکر از معاون فرهنگی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری خواستار بازبینی و ارتقای سامانه شد تا با فراهم شدن امکان مشارکت کنشگران، رتبه‌بندی فرهنگی دانشگاهها، ارتباط با شبکه‌های اجتماعی جهت بازنشر تولید محتواها و تحلیل کارشناسی و استخراج شاخص‌ها، سامانه یکپارچه‌ای در دسترس باشد.
در ادامه حجت الاسلام والمسلمین خسروپناه با استقبال از ارائه گزارش سامانه فرنما، خواستار رسانه‌ای شدن اقدامات این معاونت شد و بر ارائه گزارش‌های فعالیت‌های فرهنگی دانشجویان از سوی معاونت دانشجویی و فرهنگی وزارت بهداشت و معاونت فرهنگی و دانشجویی دانشگاه آزاد اسلامی تأکید کرد.
حجت الاسلام رستمی ضمن تقدیر از گزارش معاونت فرهنگی وزارت علوم، با ضروری دانستن همافزایی نظام آموزش عالی کشور، افزودند طرحی صورت گیرد تا از نظر فنی امکان تجمیع داده‌های آموزش عالی و گزارش گیری از سامانه فرنما برای سایر مدیران جهت مجموعه سیاست‌گذاری‌های بعدی فراهم شود.
انتهای پیام
خودکشی از رزیدنتها به پزشکان رسیده؛ چرا دکتر سمیرا آلسعیدی خودکشی کرد؟/ «خودکشی پزشکان بهمثابه یک انتحار اجتماعی است»